Jour 1 - Le jeudi, 4 février, 2010

Heure

Description

9:00 - 10:00

Accueil, mot d’ouverture

Gabrielle Blais, Directrice générale, Réseau canadien d’information sur le patrimoine (RCIP)

Rae Hull, Directrice artistique, CODE (édition numérique de l’Olympiade culturelle)

10:00 - 10:45

Conférencier principal : National Museums Online Learning Project

David Anderson, Directeur de l’apprentissage et de l’interprétation, Victoria and Albert Museum, R-U

10:45 - 11:00

Pause

11:00 - 12:15

Table ronde - Se brancher en ligne

Comment les médias sociaux permettent-ils aux musées d’aller chercher de nouveaux visiteurs et d’accroître leur public en ligne? Quels sont les avantages et les désavantages de ces approches?

Chris Mathieson, Vancouver Police Museum

Sean Rodman, Royal British Columbia Museum

Robert Labossière, L’Organisation des directeurs des musées d’art du Canada

12:15 - 13:45

Dîner au Musée d’anthropologie

13:45 - 15:00

Table ronde - Se brancher en éducation

Les nouveaux médias changent la donne en éducation, et les musées profitent des nouvelles occasions technologiques. De quelle façon les musées peuvent-ils utiliser la technologie pour favoriser l’utilisation de l’information numérique sur le patrimoine dans le cadre de la formation en ligne?

Maryse Paquin, Université du Québec à Trois-Rivières

Jérôme Gédéon, Réseau canadien d’information sur le patrimoine

Lisa McIntosh, HR MacMillan Space Centre

15:00 - 15:30

Récapitulation des tables rondes

George Siemens, Athabasca University

15:30 - 15:45

Pause

15:45 - 16:15

Présentation du projet de réfection et de renouvellement du Musée d’anthropologie

Anthony Shelton, Musée d’anthropologie de l’Université de la

16:15

Visite en coulisse du Musée d’anthropologie

18:00 - 20:00

Réception

Jour 2 - Le vendredi, 5 février, 2010

Heure

Description

8:45 - 9:00

Accueil

9:00 - 9:45

Conférencier principal : Interactivité dans les musées

Agnès Alfandari, Chef, Service du multimédia, Musée du Louvre, France

9:45 - 11:00

Table ronde - Se brancher au musée

De quelle façon les technologies novatrices peuvent-elles rehausser l’interprétation? Quelles occasions peuvent-elles offrir aux visiteurs pour personnaliser leurs visites, interagir avec les collections et favoriser la participation de chacun?

Ron Wakkary, Simon Fraser University

Victoria Dickenson, Musée canadien des droits de la personne

11:00 - 11:15

Pause

11:15 - 12:30

Table ronde - Se brancher dans les communautés (Recherche)

De quelle façon les institutions patrimoniales se branchent-elles à des groupes pour permettre la distribution numérique d’information concernant des collections dispersées? Comment la technologie peut-elle faciliter la recherche sur la provenance?

Graham Larkin, Musée des beaux-arts du Canada

Susan Rowley, Musée d’anthropologie de l’Université de la Colombie-Britannique

Stephen Fai, Université Carleton

12:30 - 13:45

Dîner au Musée d’anthropologie

13:45 - 14:45

Conférencier principal : « Préservation/Perpétration:

Rafael Lozano-Hemmer

14:45 - 16:00

Table ronde - Se brancher dans les communautés (Art numérique)

Est-ce que la préservation numérique peut consolider les liens à long terme entre les artistes contemporains qui utilisent des nouveaux médias et leurs oeuvres muséales?

Alain Depocas, Fondation Daniel Langlois

Sara Diamond, Ontario College of Art and Design

Liane Davison, Surrey Art Gallery

16:00 - 16:15

Mot de la fin

Louise Filiatrault, Directrice générale associée,

Directrice Développement de programmes

Réseau canadien d’information sur le patrimoine (RCIP)